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疫情下的坚守 | 郑电院辅导员24小时驻校工作纪实(二)

审核: 来源: 作者: 时间: 2022-11-17 18:31 点击: 152次

一声“导员”,一份信任,是学子的声声呼唤,更是沉甸甸的责任。封闭管理期间,我校辅导员老师们坚守岗位、时时在场,于非常之时,担非常之责,用实际行动传递着疫情中的温暖与力量,守护着学生的生命与健康。今天让我们一起走进艺术设计系辅导员彭拾嘉的一天。


700 AM 

闹钟响起,彭拾嘉一天的工作就此开始。拿起手机查看最新的工作通知和学生消息,已成为彭拾嘉每天起床后的“规定动作”。

校学生的情况她必须了如指掌,离校学生的情况也要时刻关切。在这种特殊的情况下,手机成了重要的“工作伙伴”,网络成了最简单直接了解学生的方式,统计数据成了掌握学生信息最全面、便捷的渠道....

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800 AM

简单的收拾之后彭拾嘉迎着朝阳赶赴操场,开始组织学生开展核酸检测。每一次的核酸检测她都坚持亲自到现场,协调维持学生核酸检测的秩序、时刻关注核酸检测进度,保障各个环节顺利进行。

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1000 AM 

最后一名学生完成核酸检测后,彭拾嘉匆忙“转战” 学生宿舍,开展网课巡查,对学生上网课的学习状态、课堂参与度等进行监督。

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1140 AM 

回到办公室后,她开始了健全学生信息的工作对学生进行“健康日报”和“疫情情况”摸查同时电话慰问居家不能返校的同学,积极向他们传达疫情防护政策,督促他们上好网课。


1230 AM 

班委会议的时间到了,她认真听取各班班委对自己班级学生情况的汇报,帮助他们掌握班级管理工作中的重点和难点,提醒他们时刻留意班级中同学的身心健康状况,及时反馈同学们在生活学习中遇到的问题。

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1400 PM

“最近怎么样?心情有没有好一些?”封闭管理期间,几乎所有人的生活、学习都发生了一定的变化,学生们的心理也有一定的波动,她每天除了要关注学生的学习情况和健康情况外,还会定期找学生谈心谈话,时刻掌握学生心理状况,给予学生关怀,为他们排忧解难。


1500 PM

在各项工作的交替“转场”中,日常办公也不能耽搁。写记录做表格整数据做总结...一刻也不敢按下暂停键


1700 PM

    为缓解学生们的心理压力,她参与到班级团日活动中,生共娱乐,学生们朝气蓬勃、积极向上的青春能量也深深感染着


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1830 PM

终于等到下班时间彭拾嘉正准备吃晚饭突然接到班长的电话老师!班上有同学打球崴脚了,情况比较严重,您快来看看吧!”她立即放下手中的筷子赶到现场边查看学生伤情边联系校领导,按照校园封闭管理期间的就医流程,学生送到医院进行检查和治疗。

 

2000 PM

每晚查看在校生情况已成为日常工作,她每天都会走访学生宿舍,深入各个寝室询问同学们当天的学习、生活情况,了解学生所需所求,叮嘱同学们养成健康文明、积极向上的生活习惯,保持阳光开朗、乐于表达的良好心态。

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2230 PM

结束了一天的工作,回到寝室的彭拾嘉脑子里回忆着一天的工作,梳理着当日的工作重点和难点,不间断的电话和微信消息让她不能立即入睡,但“老师,您辛苦了,早点休息哦”、“老师,晚安哦”……所有的忙碌和疲惫都在学生们的声声问候中被冲洗得一干二净。回复完学生的消息,她又开始规划明天的工作安排和计划...

 

日夜周而复始,生生不息。每一天的工作在循环往复中进行,繁琐、细致、需要耐心,更需要责任心。郑电院的老师们用爱与真诚,与学生,久久为伴。


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